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中新社北京3月14日电题:保安族女性代表“五重之役”
中新社记者丁思
身兼教师、校长、人民代表大会代表、独特的民族民众、母亲的“五重角色”，董彩云说教师会保护她的一生，是一生中最喜欢的角色。
出生于甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族萨拉族自治县农村教师家庭的董彩云，是当地没有大学毕业的女性，当老师也是她的小愿望。
全国两会期间，穿着民族服装的董彩云是媒体争相访问的对象，每次谈论教育，她总是说不完。
18岁毕业于甘肃省师范学校，董彩云被分配到积石山县乡村小学，开始了具有教育和“比较能力”的日子。
“刚去的时候，全校四位老师、一百多名学生，学生几年内就被父母带去打工了。 ”。 董彩云说，当地山大沟深，没有太多产业，让孩子们接受教育是摆脱贫困的唯一捷径，“我必须改变这样落后的样子”。
反复给学生父母打电话说服他们，和老师们讨论教育方法，继续学习高质量的教育理念……不输的董彩云努力挽留孩子们，“一个也不缺”。
在村里的小学教书期间，她在当地多次被选为优秀教师，据说在外国学校也“喜欢”。 面对各方的邀请，她婉言拒绝说:“这里的孩子更希望我。”
拥有30年教龄的董彩云现在是积石山县吹麻滩小学的校长，全校1200名学生，70名老师。 她每天第一个去学校，最后离开学校。 “师德和感情”是董彩云经常说的。 她说她必须当老师，爱学生，享受讲台，有沉着的敬业精神。 她还非常重视年轻教师的培养，主办课题让他们参加，申请交流训练的机会，让年轻教师“出去也可以留下来”。
年，董彩云增加了另一个身份——全国人民代表大会代表，为西部民族贫困山区“代言”。
通过访问和调查，今年她将围绕人才培养、交通基础设施等议题提出六项建议，以期从多方面改善贫困状况。
除了当老师，董彩云关心的还有少数民族的身份。 保安族是甘肃独特的三个少数民族之一，在服装、文化、生活习惯方面有独特之处。
外出交流时，董彩云特意穿着民族服装，说明本民族历史的她用校本课程的方法，带领学生学习保安族从以前就流传下来的习俗，说“文化传承应该从小就抓住，习性非常重要”。
《母亲》认为是董彩云自己制作的最差的角色。 每天早起做早饭，放学回家做饭，睡觉前收拾家务是董彩云留给家庭的时间。
作为母亲，董彩云觉得欠孩子太多了。 但是现在儿子也成了当地的中学老师，她又开心又痛。
