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人脑的结构多而杂，奇怪，讨人喜欢。 近年来，通过全面刺激大脑潜能，培养采用全脑思维和学习的教育模式受到家长的关注和教育投资机构的推荐。
10月15日，以6岁至12岁儿童潜能全脑开发为焦点的教育训练机构“尚文金泰”在北京正式成立。 该机构引进eeg脑科学检查系统，整合20余年中外脑潜能开发行业的成功经验和教育教育教育教育教育教学体系，使用“享受、游戏、体验、激励”等教学方法，激发青少年的脑潜能，最终
在中国，很多父母为了让孩子“不要输在起跑线上”，总是消耗很多钱和时间，把孩子送到思考训练馆、儿童训练中心、儿童生活馆、儿童潜能开发中心等各种机构“深造”，而努力“创造”自己的
事实上，全脑发展教育模式的原型来源于脑科学早期研究结果的理论支持，脑科学在很多国家被认为是科研行业的“王冠上的明珠”。 科学家们想找到脑细胞的相互作用方法和人类脑神经互联网的工作模式医学家们希望通过脑科学的科学研究为老年痴呆症和癫痫症的治疗带来新的转机教育者们根据科学研究的成果进行教育
儿童青少年大脑智力的发育和提高是当今国际科学研究的重要前沿。 北京师范大学神经科学与学习国家要点实验室陶沙教授表示，中国学习困难或发育障碍的青少年人数特别庞大，是急需关注的群体。
“基于中国的人口优势，我们特别需要对儿童脑智发育进行大规模的系统研究，了解儿童青少年的脑智发育，保护和促进他们的迅速发展。 ”。 陶沙说，脑智研究是世界各国争夺人类潜能开发的制高点。 大规模的队列和数据库是重要的原始创新源泉，没有这个源泉就不能登上高点。
尚文金泰少子潜力教育首席执行官张丹说，青少年全脑开发教育不仅要提高他们的综合素质能力，而且要锻炼他们的终身自主学习能力。 “全脑教育行业在国内基本达到百花齐放的阶段，可以实现对基础教育有益的补充，是未来教育快速发展行业的趋势和大方向。 ”。
“在一对一的知识点授课方法和补习班中，不能真正实现头脑开发教育，与授课知识相比具有再现性。 ”。 张丹说，根据多年的一线研究和经验分析，6岁至12岁是接受全脑发展教育的理想年龄阶段。 要处理学习能力差的根本问题，青少年需要提供比较的大脑智能训练方案来提高自我学习能力。
据介绍，尚文金泰建立了脑科学行业一流的教师队伍，由国内脑科学行业科研创始人担任教育顾问，通过半年和一年期两个训练课程计划，提高青少年原有的脑新闻感知速度、有机结合能力教育和素质教育，综合素质
