本篇文章2742字，读完约7分钟
被血缘决定的手脚，在不成熟的成长阶段，抵抗或疏远彼此的存在和父母的态度
心理落差大于年龄差距:青春期闯入两个孩子的家庭
“你们为什么对我这么冷酷？ 为什么弟弟的各种要求你们可以随便回答？ ’晚上10点，站在宿舍走廊尽头打电话的二年级学生张洋洋，心情越来越崩溃了。 这是她一个月来第三次和妈妈大吵大闹。
手机头，妈妈还在说什么，张洋洋听不懂，把手机掉在地上了。 室友们听到声音就跑出去了，安慰哭得浑身发抖的张洋洋。 她们知道吵架的导火索是比张洋洋小九岁的亲弟弟。
张洋洋以为只要离开家乡去上大学，就能摆脱弟弟给她中学时代带来的阴影。 但是，没有。
就像电影《带着哥哥》中显示的矛盾一样，决定血缘关系的手脚，在不成熟的成长阶段，会抵抗彼此的存在、父母的态度，变得疏远。 孩子的家庭到了青春期，父母和孩子应该如何解决和解决很多心理混乱呢？
去遥远的城市上大学成为了我度过高中的最大动力
“看《带我哥哥去》有同感，我也梦见过好几次。 要是家里没有弟弟就好了”
张洋洋上中学的时候，小弟弟还在幼儿园、小学阶段。 “我们俩一整天都是一个字。 抢。 抢电视，我看新闻，他看动画片。 可以抢点心，分成两半后，通常我吃了四分之一。 弟弟已经全部吃光了，所以来抢我”。
每次和弟弟发生摩擦，妈妈一定会说的口头禅是“你是姐姐。 请把弟弟让给我”。 张洋洋说:“我小时候没人让我走吗？ ”进行了抵抗。
再大一点，张洋洋觉得弟弟争的不仅仅是电视和点心，而是未来。 “高一暑假学校组织了省会城市游学项目，父亲不让我去。 浪费钱也会浪费时间。 高二觉得学物理很辛苦，想去补习班，妈妈也不同意”。
多次向父母申诉被拒，张洋洋对弟弟怀恨在心。 “弟弟什么都不要，但父母觉得不公平，所以加重了男性和女性！ ”。
抱着“眼睛瞎了也不用担心”的想法，去遥远的城市上大学，成为了张洋洋度过高中的最大动力。 但是结果表明，迄今为止无法解开的心结一直是大学时代不可避免的障碍。 父母拒绝暑假外出交流，在家照顾弟弟时，张洋洋彻底爆发了“弟弟不是我生给你们的，为什么牺牲了”。
北京市私立汇丰中学心理教师尹红峰认为，两个孩子的家庭中年长的孩子，青春期最集中的困惑是“失去宠爱”。 这样的孩子们容易出现一对矛盾:渴望独立，充满依赖性。 “青春期的孩子逐渐从家庭中独立出来，走向自己的小世界。 但是，突然来了一个更小的孩子，这时，年长的孩子会从“公主”那里一下子变成没有人的状态”。
尹红峰指出，“失去宠爱”心理产生后，孩子对“公平”变得特别敏感，即使在别人看来是父母极其普通公正的事情，在孩子眼里“不公平”的感觉也会继续放大。 尹红峰认为，为了解决这种手脚关系，父母必须首先表明态度。 他们的出发点和同事一样，让年长的孩子认识到他之所以感情兴奋，可能本质上是因为太在意“公平”了。
尹红峰不同意父母总是对大孩子说“必须让弟弟和妹妹”。 “父母应该给孩子合理的诱惑，事先做好铺垫，唤起孩子的责任感，让孩子知道该怎么办，而不是在矛盾发生后直接命令你该怎么办”。
父母没有告诉我该怎么办姐姐，我和弟弟就成了陌生人一样的关系
今年23岁的王晓琪，和弟弟相差8岁。 青春期，她也因弟弟的存在而困惑，怀疑自己在父母心中的地位。 但是父母冷淡地解决了姐弟关系，产生了与张洋洋完全不同的结果——她和弟弟的关系疏远，管理各自的关系，交叉很少。
王晓琪回忆说，当初这个弟弟通常没有“空投”的迹象，“唠叨”击中了她平静的生活。 小学二年级寒假，她在阿姨家住了一个月，回家发现房间里多了宝宝。 “父母没有事先和我商量，全家人都说弟弟在医院门口捡来的时候，我真的写信了”。
“天上下来一个弟弟，对我的影响还很大，所以我在作文中详细描述过这件事。 父母不但没有说为什么要生弟弟，也没有告诉我作为姐姐应该怎么对待弟弟。 结果，我不亲弟弟，一起玩，但不会分享彼此内心的想法。 ”。
王晓琪强烈感到，她大学毕业时，父母早点告诉她姐姐的责任就好了。 “因为真的是小时候一起做点事，互相关心，长大后成为父母。 现在我们太独立了，缺乏更亲密的联系”。
青春期在父母那里一直缺少的“关系课”，只能自己找回。 上大学后，妈妈给弟弟打电话抱怨，王晓琪就帮我解释弟弟。 放假回家，积极干涉弟弟的学业。 “我自愿接近后，弟弟也明显长大了，自愿告诉我学校和生活的事情”。
尹红峰认为，父母决定生第二个孩子时，要和第一个孩子好好沟通信息，为什么想生弟弟妹妹，还有大孩子面对那些变化，有可能引起责任感和使命感。
“父母必须给孩子足够的心理建设，让孩子知道我们家有你一个孩子，父母老了以后你的压力会变大。 但是，如果弟弟和妹妹一起分担的话，压力会变少。 ”。 尹红峰指出，孩子想要什么样的手脚关系，他说:“手脚之情不能代替其他感情，手脚关系越温暖，对两个人的成长越好。”
给予空间和心理支持，建立两个孩子之间的边界感
“问题不是最先出现在青春期”抚养两个孩子的李榕叹息说，第二个孩子出生时，两个孩子之间交往的问题就开始了。 她的两个孩子相差8岁，姐姐读高中，弟弟读小学。
“两个孩子相距6~8岁，关系很难解决，他们不在一个频道。 现在，长子出没于所有的补习班，次子还在傻乎乎地玩耍，这种差距在他们之间建立感情联系的机会很少。 ”。
青春期的老板经常表示父母偏心老二，李榕子无能为力。 “你根据年龄对孩子有不同的要求啊。 小孩子能吃到好吃的东西，高兴的话就好了。 老板的学业压力上升了，你对她有很多要求。 在孩子眼里那是偏心。
李榕发现两个孩子互相模仿，互相刺激，“争”和接近自己的机会，已经十几岁的老板和弟弟一样表现得“幼稚”，突然撒娇了。
但是，李榕也发现，如果姐姐对弟弟有好的脸色，弟弟就会“赶紧对姐姐很好”，反而会生气。 “次子天生就有这样的抢劫意识，他认为一切都要和别人抢。 但是，姐姐安抚他的话，他特别想跟着姐姐玩，比跟着母亲好，所以老板的模范效果对老二有很大的影响”。
面对现在这个孩子的关系问题，李榕的方法是“兄妹问题在以后，先让姐姐度过青春期的问题”。 “不要让小姐姐打扰或隔离。 这个方法对他们的感情交流没有好处，但青春期的成长有自己的羁绊和烦恼，很多时候我的方法是不要让他们变得好起来”。
尹红峰觉得父母有必要对青春期的大人在空间和心理上给予充分的支持。 “不剥夺他为自己的未来和人生做决策的权利”。
另外，两个孩子家庭中的孩子，内心也很敏感，要观察到“如果出生，他就要学会看语言”。 尹红峰建议，必须让次子知道长子罩着他，但不能完全依赖老板。 “父母给孩子，你可以和姐姐一起玩，但她现在回来也有很多作业。 那是做完作业后你去找她玩。 这让孩子知道人与人之间有边界感”。
