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少年阅读优秀的读物，不仅拓宽知识面，形成健康的人格和价值观，而且童年养成的良好阅读习性也使他们受益一生。
根据中国情报出版研究院最近发表的第16次全国国民阅览调查数据，年我国0~17岁未成年人图书阅览率为80.4%，低于年的84.8%。 具体的年龄层来看，年0~8岁的儿童图书阅览率为68.0%，低于年的75.8%。 13岁少年儿童图书的阅览率为96.3%，比上年提高了3.1个百分点。 14~17岁的青少年图书阅览率为86.4%，低于去年的90.4%。
根据未成年人图书阅读量的分析，年我国0~17岁未成年人人均图书阅读量为8.91册，比年8.81册增加0.10册。
中国信息出版研究院院长魏玉山认为，孩子从0岁到8岁期间，家庭陪读对孩子阅读习性的培养非常重要。 小时候接触最多的是父母，父母的行为实际上直接影响孩子的行为，这个时期孩子模仿能力最强，学习欲望最强的时候，父母的榜样、榜样才是重要的。
“海外也非常重视学龄前儿童阅读习惯的培养。 例如在美国，有学龄前孩子读1000本书的工程。 最初我觉得1000本书对学龄前孩子来说太多了，其实学龄前孩子的读物很薄，一两天就能读完一本书。 那样的话，三年内几乎可以超过1000本。 我们提倡父母和孩子一起读书。 不要害怕孩子吵闹，把手机和pad等电子设备扔给孩子不管。 这样的话，孩子很可能不是一个人阅览，而是使用电子设备玩游戏。
根据这项调查对父子早期阅读行为的解体，在年我国0~8岁的儿童家庭中，父母平时有和孩子一起读书习惯的家庭占68.7%。 另外，在有0~8岁阅览行为的孩子的家庭中，父母有和孩子一起学习习惯的家庭占93.4%，比去年的91.8%上升了1.6个百分点。 在这些家庭中，父母每天花22.61分钟和孩子一起学习，比每年23.69分钟减少。
根据该调查，去年我国0~8岁孩子的父母平均每年带孩子去书店2.87次，比去年的3.07次减少。 4成以上( 41.4% )的0~8岁孩子的父母每半年至少参观一次书店，其中3成以上( 33.7% )的父母在1~3个月内参观书店。
现在有这样的现象:父母想陪孩子阅览，却不知道选择什么样的书。 魏玉山认为，除了提倡和呼吁家庭亲子阅览外，支持和鼓励家庭阅览也很重要。 “我们可以提供与家庭相关的阅读产品。 例如，我们政府在贫困地区开展的阅览书包的项目为家庭免费提供儿童书包。 其中有一定数量的方便家庭阅读的儿童读物。 另外，就像信息出版广电总局每年制作的100部优秀儿童图书一样，可以指导家长选择儿童书籍。 另外，也有在指定的书店买一定金额的图书券，催促父母为孩子买书的活动”。
另外魏玉山认为可以寻找更有效的方法来促进青少年阅读习性的培养。 “因为如果在这个阶段不能培养阅读习性，以后很难培养。 比如学校是家长在学校领导的形式，家长可以在阅读上起到模范作用。 另一家公司也关注农村地区孩子的阅览行为，这些都是很好的尝试”。
中国青年报中青在线记者孙山源:中国青年报
